| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен применять знания (на промежуточном уровне) экономической теории при решении прикладных задач; |
| Ознакомительная практика | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-2 - Способен осуществлять сбор, обработку и статистический анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; |
| Общая экология | 2 | Весна | Сформирована |
| Ознакомительная практика | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-3 - Способен анализировать и содержательно объяснять природу экономических процессов на микро- и макроуровне; |
| Экономическая теория | 1 | Осень | Сформирована |
| Экономическая теория | 1 | Весна | Сформирована |
| Маркетинг | 2 | Осень | Сформирована |
| Маркетинг | 2 | Весна | Сформирована |
| Маркетинг | 2 | Весна | Сформирована |
| Ознакомительная практика | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-4 - Способен предлагать экономически и финансово обоснованные организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности; |
| Менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Экономика предприятия | 1 | Весна | Сформирована |
| Экономика предприятия | 2 | Осень | Сформирована |
| Экономика предприятия | 2 | Осень | Сформирована |
| Ознакомительная практика | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-5 - Способен использовать современные информационные технологии и программные средства при решении профессиональных задач. |
| Информатика | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Информационная безопасность | 2 | Осень | Сформирована |
| Математика | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-6 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности |
| Информатика | 1 | Осень | Сформирована |
| Информационная безопасность | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-4 - Умение осуществлять подбор в интересах клиента поставщиков финансовых услуг и консультирование клиента по ограниченному кругу финансовых продуктов |
| Логика | 1 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-6 - Владение навыками разработки и анализа инвестиционного проекта |
| Экономика отраслевых рынков | 2 | Осень | |
| Экономика отрасли | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-7 - Способен управлять кадровым составом на основе отчетности по вопросам безопасности и организации труда |
| Кадровая безопасность и организация труда | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-8 - Способен осуществлять внутреннюю аудиторскую и ревизионную проверку самостоятельно или в составе группы |
| Контроль: аудит и ревизия | 3 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-9 - Способен использовать понятия и методы искусственного интеллекта (ИИ) в профессиональной деятельности, способен к созданию математических и информационных моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной деятельности |
| Защита информации и информационных отношений хозяйствующих субъектов | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| Логика | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Математика | 2 | Осень | Сформирована |
| Научно-исследовательский семинар | 2 | Весна | |
| Методика написания научно-исследовательских работ | 3 | Весна | |
 | Компетенция: УК-10 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| Экономика отраслевых рынков | 2 | Осень | |
| Экономика отрасли | 2 | Осень | Сформирована |
| Налоги и налогообложение | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательский семинар | 2 | Весна | |
| Управление налоговой системой | 2 | Весна | |
| Методика написания научно-исследовательских работ | 3 | Весна | |
 | Компетенция: УК-11 - Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению |
| Кадровая безопасность и организация труда | 1 | Весна | Сформирована |
| Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Налоги и налогообложение | 2 | Весна | Сформирована |
| Правоведение | 2 | Весна | Сформирована |
| Управление налоговой системой | 2 | Весна | |
| Гражданский процесс | 3 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| Экономика предприятия | 1 | Весна | Сформирована |
| Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Теория государства и права | 2 | Осень | Сформирована |
| Экономика предприятия | 2 | Осень | Сформирована |
| Экономика предприятия | 2 | Осень | Сформирована |
| Административное право | 2 | Весна | Сформирована |
| Конституционное право | 2 | Весна | Сформирована |
| Правоведение | 2 | Весна | Сформирована |
| Гражданское право | 3 | Осень | Сформирована |
| Контроль: аудит и ревизия | 3 | Осень | Сформирована |
| Проектная деятельность | 3 | Осень | Сформирована |
| Семейное право | 3 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| Деловая этика и делопроизводство | 1 | Осень | Сформирована |
| Менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Культурология | 1 | Весна | Сформирована |
| Проектная деятельность | 3 | Осень | Сформирована |
| Социология | 3 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Русский как иностранный язык | 1 | Осень | |
| Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Русский как иностранный язык | 1 | Весна | |
| Русский язык и культура речи | 1 | Весна | Сформирована |
| Иностранный язык | 2 | Осень | Сформирована |
| Иностранный язык | 2 | Осень | Сформирована |
| Русский как иностранный язык | 2 | Осень | |
| Русский как иностранный язык | 2 | Весна | |
| Русский как иностранный язык | 3 | Осень | |
| Русский как иностранный язык | 3 | Весна | |
 | Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| История (история России, всеобщая история) | 1 | Весна | Сформирована |
| Культурология | 1 | Весна | Сформирована |
| Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| Социология | 3 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| Деловая этика и делопроизводство | 1 | Осень | Сформирована |
| Социальная адаптация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к образовательной среде | 1 | Осень | |
 | Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| Аэробика | 1 | Осень | |
| Здоровьесбережение | 1 | Осень | Сформирована |
| Аэробика | 1 | Весна | |
| Здоровьесбережение | 1 | Весна | Сформирована |
| Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| Аэробика | 2 | Осень | |
| Здоровьесбережение | 2 | Осень | Сформирована |
| Лёгкая атлетика | 2 | Осень | |
| Аэробика | 2 | Весна | |
| Лёгкая атлетика | 2 | Весна | |
| Физическая культура и спорт | 2 | Весна | Сформирована |
| Аэробика | 3 | Осень | |
| Лёгкая атлетика | 3 | Осень | |
| Аэробика | 3 | Весна | |
| Лёгкая атлетика | 3 | Весна | |
 | Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| Общая экология | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-9 - Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах |
| Социальная адаптация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к образовательной среде | 1 | Осень | |